Указания за работа с тестовете

На изпита ще Ви бъдат дадени Тестова карта и Тестова книжка.

Тестова карта

Тестовата карта е официален изпитен документ, затова попълвайте всички данни в нея като използвате химикалка. Не попълвайте нищо в тестовата книжка!

Примерна бланка на тестова карта за изпит по Тооп

Попълване на личните данни и отговорите върху тестовата карта

Разгледайте внимателно Тестовата карта. Най-напред, в съответните полета в горната част на картата, напишете трите си имена и датата на изпита. След това, в квадратчетата под своето име напишете входящия си номер с цифри и варианта на теста с буква А или Б. Вариантът на теста е отбелязан на първата страница на тестовата книжка. Попълнете същата информация в овалите под тях, като следите да има съответствие между цифрата (буквата) в квадратчето и тази в съответния овал. Когато сте готови, започнете работата си по теста. След като определите отговора си на даден въпрос, попълнете плътно овала с неговото буквено означение.
ВНИМАНИЕ! На всеки тестов въпрос трябва да дадете един, единствен отговор, т. е. да попълните само един овал. Същото се отнася и за полетата с входящия ви номер и варианта на теста. Овалите трябва да бъдат попълнени плътно, без да излизате от техните очертания. Всички други начини за отбелязване на отговорите са неприемливи.

Не допускайте попълването на повече от един овал и не поставяйте никакви други знаци върху тестовата карта, особено между отделните овали. Всичко това би затруднило електронното отчитане на Вашите резултати!

Провеждане на изпита и времетраене

Продължителността на изпита е 3 астрономически часа. Работете напълно самостоятелно. При опит за преписване или за неправомерно ползване на чужди материали, както и за изнасяне на изпитни материали от залата, изпитната Ви работа ще бъде анулирана!

След изтичане на определеното време следва незабавно да прекратите работата си по теста и да предадете получените изпитни материали на квесторите.

Резултати

Тестовият бал се формира от задачите, включени в теста. За всяка тестова задача, на която сте дали правилен отговор, ще получите 1 точка. Нула точки ще получите за задачи, на които сте посочили неправилен отговор, не сте посочили никакъв отговор или сте посочили повече от един отговор. Сборът от получените точки представлява Вашия тестов бал, с който ще участвате в класирането.

Структура на теста за общообразователна подготовка /ТООП/

Тестът се състои от 100 въпроса, обособени в два раздела: Общообразователна подготовка и Психологически въпросници.

Първият раздел съдържа седем части, подредени както следва: езикова култура (български език), семантика, разсъждения, математика, география, история и литература. Всяка част се състои от 10 въпроса, всеки от които е с 4 отговора, един от които съответства напълно на поставения въпрос.

Вторият раздел съдържа три психологически въпросника, чрез които се определят особеностите на психологическия профил на кандидатите: Адаптивност и творчески потенциал, Способност за контрол (оценка и самооценка) и Мотивация за учене, работа и успех. Броят на въпросите във всеки от тях е също 10. Моля, прочетете и изпълнете инструкцията към всеки отделен въпросник.

Тест по чужд език 

Равнище на владеене на чуждия език

КТЧЕ позволява обективна проверка и оценка на равнището на владеене на съвременния език чрез подходящи контролни въпроси, описани в раздела "Структура на теста".

Кандидат-студентите трябва да владеят чуждия език на средно равнище - "В1+" от Общата европейска рамка за езиците, което е съизмеримо със световните стандартизирани езикови изпити. Това равнище включва следните комуникативни умения:

Слушане

• Мога да следя разговори на теми от всекидневието;
• Мога да разбирам информация относно събития от всекидневието, когато се говори ясно и с книжовно произношение;
• Мога да разбирам основните моменти в добре структурирано фактологично изложение;
• Мога да разбирам основните моменти в телевизионни и радиопредавания;
• Мога да разбирам основните аспекти на по-дълги изказвания или обсъждани, когато се използва книжовен език.

Четене

• Мога да направя общ преглед на кратък текст на книжовен език и да извлека съществени факти и информация (например кой, какво, къде, кога и как );
• Мога да разбирам общото послание на статии или интервюта във вестници и списания;
• Мога да схвана основната теза на текст, но не задължително в подробности.

Говорене

• Мога да участвам в разговор, свързан с рутинна дейност в познат или предвидим контекст;
• Мога да проведа спонтанен разговор по познати теми;
• Мога да предавам сравнително подробно преживявания, събития и т.н.;
• Мога да направя кратко резюме на разказ, например поредица от събития.

Писане

• Мога да напиша свързан текст на познати теми от всекидневието;
• Мога да пиша лични писма;
• Мога да напиша резюме.

На всички кандидат-студенти пожелаваме успешна работа !